Конспект урока по теме «Тоталитаризм

0
41

Конспект урока по теме «Тоталитаризм. Установление фашистских режимов в Италии и Германии», 11 класс, 2 часа

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» г. Кемерово

Образовательная: закрепить материал по теме «Версальско-вашингтонская система, Мировой экономический кризис», рассмотреть понятие тоталитаризма, его черты, причины возникновения. Рассмотреть причины прихода к власти тоталитарных режимов в разных странах, проявления этих режимов.

Развивающая: развивать понятийный аппарат, мышление

Воспитательная: Воспитывать уважение к свободе личности, неприятие к методам, и курсу тоталитаризма, осуждение тоталитарной идеологии, Воспитывать ненависть к унижению человеческого достоинства, ко всякого рода ущемлению прав человека, насилию

ТИП урока: комбинированный

МЕТОДЫ обучения: репродуктивный и ч/п

ФОРМЫ работы: проверочная работа письменная, лекция учителя.

Средства обучения: мультимедийная установка, анимированная слайд-презентация, учебник.

2. Актуализация знаний по теме: «Мир после 1 мировой войны»

1) Определите правильность суждений:

1) На Версальской конференции интересы США представлял Жорж Клеменсо

2) Главной целью Франции на Версальской конференции было максимальное ослабление Германии

3) По результатам Версальской конференции Эльзас и Лотарингия отходили к Франции.

4) Предложение о создании Лиги Наций было выдвинуто Великобританией.

5) Версальская конференция закончилась подписанием договоров 4-х, 5-ти и 9-ти государств.

2) В чем проявлялся экономический кризис в США?
3) Выделите особенности экономического кризиса в Великобритании и Франции.

4) Выделите общие черты политики Рузвельта и политики Народного фронта во Франции в период кризиса.

3. Изучение нового материала

1) Общая характеристика тоталитарной системы. Условия установления тоталитаризма.

Рождение тоталитаризма. В самом начале XX столетия, до Первой миро­вой войны, жители Европы с оптимизмом смотрели в будущее, однако после ее окончания это чувство сменилось разочарованием и пессимиз­мом. Многие считали, что старая буржуазная Европа ушла в прошлое и ей на смену должно прийти новое общество. Произошло разочарование в институтах демократии и свободном рынке, которые не смогли защитить от неурядиц, обрушившихся на людей в ходе войны и в пер­вые послевоенные годы. Несмотря на то что уровень жизни состоятельных слоев населения в 1920-х гг. вырос, все чаще, вслед за немецким философом О. Шпенглером, стали говорить о «закате Европы».

Сторонники коммунистических идей искали выход в совершении революции и построении бесклассового социалистического общества. Их противники, испуганные размахом коммунистического движения и желавшие твердого порядка, стремились к установлению антидемо­кратической диктатуры. Среди сторонников жестких мер были мелкие собственники, предприниматели, по которым больно ударил экономический кризис, рабочие, не доверявшие социалистам, крестьянство, люмпен-пролетариат. Все они в условиях экономических неурядиц «мечтали о перераспределении общественных богатств за счет крупных собственников, путем экспроприации имущества состоятельных пред­ставителей национальных меньшинств, территориальных захватов и грабежа других стран.

На волне недовольства демократией в Европе возникли тоталитарные режимы, характеризовавшиеся установлением господства государ­ства над жизнью каждого отдельного человека и общества в целом. Само же государство сращивалось с правящей партией, получавшей безграничную власть. Все другие политические силы либо ликвидировались, либо превращались в декорации. Конкретную личность тоталитаризм растворял в массе — народе, классе, партии, стараясь придать ей общие для всех идеи, образ жизни, противопоставить «своих» и «чужих». В то же время в тоталитарном обществе формировалась безграничная власть одного человека — вождя (фюрера в Германии, дуче в Италии). Идеология правящей партии, выступавшей от имени всего народа, становилась единственной и господствующей. Разруша­лось гражданское общество.

. Что же послужило причиной возникновения тоталитарных режимов?

Предпосылки становления тоталитаризма:

ü – неразвитость и слабость демократической системы.

ü . Тоталитарная идея стала альтернативой христианству с его идеей грехопадения и несовершенством человека. Новая идея давала шанс несовершенному человеку добиться совершенства в мире. Ценности «светлого будущего» казались абстрактными и за них можно было бороться находя все новых врагов. А нравственные принципы прошлого оказывались относительными и на их место выдвигалась идея преданности вождю.

ü Усиление роли масс при одновременном культурном и социальном «осиротении» человека

ü Возникновение массовых политических партий

ü Появление нового опыта управления государством в годы Мировой войны (контроль гос-ва над экономикой, воздействие на миллионы людей.)

Тоталитаризм – социально-политическое устройство общества, характеризующееся полным подчинением человека политической власти, всеобъемлющим контролем государства над обществом.

ü Власть принадлежит массовой партии, которая стоит выше государственных органов или сращивается с ними. Эта партия управляет страной.

ü (Полный контроль государства над экономикой) Замена рыночных отношений государственно-бюрократических регулированием, планированием и распределением.

ü Наличие общегосударственной обязательной идеологии

ü Полный контроль государства над СМИ

ü Полный контроль партии – государства над армией, полицией и репрессивными органами

ü Репрессии – как главное средство политики

ü Наличие харизматического вождя

ü Уничтожение демократических институтов

Тоталитаризму близки и присущи еще ряд понятий:

политика приверженности военного превосходства какой-либо нации или государства

система взглядов, выделяющая “природное разделение народов на низшие и высшие

политика сил, потерпевших военное или политическое поражение и пытающихся вернуть превосходство ценой нового обострения

это идеология, политика подчинения одних наций другим, проповедь национальной исключительности, национальная вражда

Реакционное политическое учение, возникшее после 1 мировой войны, одна из форм тоталитаризма

1. Становление и специфика фашизма в Италии (1922 – 1945)

Италия была одним из государств, одержавших победу в Первой мировой войне. Однако неуда­чи командования в ходе боевых действий и провалы итальянской дип­ломатии в период мирного урегулирования привели к тому, что эта страна не получила почти ничего из обещанного ей Антантой. Оскор­бленное национальное достоинство стало основой для широкого распространения идеи создания «Великой Италии» — наследницы Древнего Рима.

После окончания войны экономическое положение страны было тяжелым. На фоне экономических проблем росло массовое движение трудящихся, мелких городских собственников, крестьян. Люди требовали справедливости, многие считали путем к ее достижению ограничение крупной собственности. Во всех бедах винили правительство либералов, которое не смогло добиться от Антанты уступок и допустило ухудшение экономического положения. Все большим влиянием в Италии стали пользоваться левые — социалисты и коммунисты. Под их руководством происходили массовые стачки, рабочие захватывали заводы и фабрики.

Одновременно набирало силу новое движение — фашизм, основанный в 1919 г. бывшим социалистом Б. Муссолини. Оно стало массовым, соединив в своих рядах многих недовольных существующими порядками. К Муссолини примкнула мелкая городская буржуазия, крестьяне и даже рабочие. Фашисты переняли у левых требование справед­ливости, но, в отличие от социалистов, обещали защищать права собственников. Решить все проблемы они предлагали путем установления диктатуры. Фашисты проповедовали культ сильной личности. для осуществления своих целей они создавали вооруженные отряды «чернорубашечников», расправлявшихся с противниками Муссолини. Приходу фашистов к власти способствовала царившая в обществе обстановка неуверенности, а также неспособность правительства справиться с острыми проблемами в экономике и политике.

В 1922 г. сторонники Муссолини совершили «поход на Рим», названный позже (фашистской революцией». Демонстрация силы настолько впечатлила правящие круги страны, что Муссолини было предложено возглавить правительство. Так, с внешним соблюдением всех демократических процедур, к власти пришла самая антидемократическая сила — фа­шизм. Вскоре фашисты приступили к ликвидации демократии в Ита­лии. В середине 20-х гг. была запрещена деятельность оппозиционных партий, ликвидирована свобода слова, наказанию подвергались все, кто выступал с критикой фашизма. Муссолини сумел добиться огра­ничений полномочий парламента, мешавшего его диктаторским пла­нам, и фактически стал единоличным правителем. Началась чистка государственного аппарата от «антинациональных элементов». За «го­сударственные» преступления была введена смертная казнь.

Придя к власти, фашисты стали активно вмешиваться в экономику, Согласно принятой в Италии Хартии труда профсоюзы заменялись корпорациями, объединявшими представителей государства, рабочих и предпринимателей по отраслям производства. Эти организации должны были нe только управлять экономикой, но и сглаживать противоречия между предпринимателями и пролетариатом. Идеологи фашизма утверждали, что создание корпораций ведет к ликвидации классовых различий и классовой борьбы в обществе. По их мнению, на смену классовому антагонизму должно было прийти единство народа. Государство не только взяло на себя регламентацию трудовых отношений, оно стремилось регулировать и хозяйственную деятельность. Была монополизирована банковская система, промышленность поставлена под контроль государства. На всех важнейших постах в политике и экономике находились только члены фашистской партии. В то же время фашисты не ставили вопроса о национализации предприятий, признавая право частной собственности.

В 30-х гг. Италия осуществляла политику автаркии, заключавшу­юся в ликвидации зависимости страны от ввоза стратегического сырья для промышленности. Эта политика дала стимул развитию национальной промышленности, в первую очередь военной. Фашистское правительство приняло программу перевооружения армии.

Экономическая стабилизация позволила Италии приступить к активной внешней политике. Мечтая о восстановле­нии Римской империи в Восточ­ном Средиземноморье и стремясь к обретению колоний, фашист­ская Италия начала агрессию против одной из немногих незави­симых африканских стран — Эфи­опии (никогда не бывшей владе­нием Рима) и Албании. В 1936 г. совместно с нацистской Германи­ей Италия вмешалась в граждан­скую войну в Испании на стороне мятежников генерала Ф. Франко. Так сложился союз агрессивных тоталитарных государств – Германии и Италии.

1919 г. – создана фашистская партия (во главе – бывший социалист Бенито Муссолини). «фаши» — союз.

Программа фашистов в Италии:

ü Общественная спраедливость

ü Установление диктатуры, которая позволит решить все проблемы

ü Предлагали культ сильной личности

ü Созданы специальные вооруженные отряды для устрашения противников фашистов – «чернорубашечники.

На выборах1921 г. партия получило всего 35 мест в парламенте. Таким образом, возможности прихода к власти мирным путем не было. Фашисты готовят революцию

1922 г. – «Поход на Рим». В результате фашисты получили право формировать правительство. К власти пришла партия, имевшая лишь 10% мест в парламенте.

ОСОБЕННОСТЬ фашизма в Италии – фашисты пришли к власти не имея широкой социальной поддержки. На выборах 1924 г. Он победили, но сразу же распространились слухи о том, что результаты выборов были сфальсифицированы.

ü 1926 г. – запрет всех политических партий (Свобода – это преданность вождю)

ü ликвидирована свобода слова

ü ограничены полномочия парламента и введен режим личной власти.

ü Чистка гос. Аппарата от «антинациональных элементов»

ü Смертная казнь за гос-венное преступление.

ü 1928 г. – новый избирательный закон по котором на выборах была только одна партия – фвшистская, другие кандидатуры выдвигать запрещено.

ü Профсоюзы заменены фашистскими синдикатами

ü На все должности выдвигались только члены фашистской партии.

ü Банковская система, промышленность поставлены под контроль гос-ва.

ü 1935 г. – закон о корпорациях. Создание корпоративной системы.

Созданы 22 корпорации, объединявшие представителей государства, рабочих и предпринимателей по отраслям производства. Эти организации должны были нe только управлять экономикой, но и сглаживать противоречия между предпринимателями и пролетариатом. Идеологи фашизма утверждали, что создание корпораций ведет к ликвидации классовых различий и классовой борьбы в обществе. По их мнению, на смену классовому антагонизму должно было прийти единство народа.

ü В 30е гг. – политика автаркии , (ликвидация зависимости страны от ввоза стратегического сырья для промышленности) Развитие национальной промышленности, в первую очередь военной, программа перевооружения армии

ü Внешняя политика. Цель 0 восстановление Средиземноморской Римской империи.

1935 – 36 г. – Захват Эфиопии

1936 г – вмешательство в Гражданскую войну в Испании на стороне генерала Франко (фашист)

1936 – 1937 гг союз Германии, Италии и Японии — создание оси «Беллин — Рим – Токио»

3. Становление и специфика фашизма в Германии

Экономический и поли­ций кризис в послевоенной Германии был глубже и тяжелее, чем в других европейских государствах. Несмотря на то что была принята демократическая Веймарская конституция, политической стабильности не было. Авторитет правительства снижался и из-за экономических трудностей. Германия была вынуждена выплачивать победителям огромную контрибуцию, которая тяжелым бременем ложилась на экономику. Инфляция достигала невиданных размеров, росла безработица. Начавшийся в 1929 г. мировой экономический кризис ухудшил и без того тяжелое положение Германии, в 1930 г. страна оказалась не в состоянии выплачивать репарации.

Неблагоприятная ситуация в Германии усугублялась чувством национального унижения, охватившим общество. Немцам приходилось терпетъ тяжелые условия Версальского договора, оккупацию войсками Антанты части своей территории (Рурской области), продолжавшуюся до 1930 года. Это определило популярность националистических идей, призывов к реваншу, к возвращению Германии «подобающие места» в Европе и в мире. Слышались проклятия в адрес тех, кто, как полагали многие, в 1918 г. «предал» Германию и привел ее к капитуляции. Чаще всего в этом обвиняли социал-демократов (которые входили в правительство), коммунистов (возглавивших ноябрьскую революцию 1918 г.) и воротил капитала («подкупленных» Антантой). Тяжелой ситуацией воспользовалась крайне националистическая расистская организация, именовавшая себя Национал-социалистической рабочей партией Германии (НСДАП). Ее возглавил бывший фронтовик Адольф Гитлер.

В программе партии главными врагами назывались представители крупного капитала, выдвигались антисемитские и «патриотические» лозунги, содержались требования экспроприировать нетрудовые доходы, передать государству монополистические концерны, обобществить передать мелким торговцам универсальные магазины, крестьянству — помещичьи земли. Эти пункты программы могли быть осуществлены пос­ле установления власти НСДАП и ее вождя — фюрера Гитлера. Большого влияния на немецкое общество нацисты добились в годы мирового экономического кризиса. К этому времени численность на­цистской партии значительно выросла и ее лидеры успешно использовали ситуацию нестабильности, падения авторитета традиционных политических партий в своих интересах. Нацисты создали штурмовые отряды, которые терроризировали их противников Успеху нацистов способствовал страх. правящих кругов Германии перед ширящимся коммунистическим движением Некоторым их представителям фразеология нацистов казалась меньшим злом чем лозунги коммунистов, не скрывавших своей цели установления диктатуры пролетариата. Гитлер нашел сторонников и среди крупных промышленников, которых так критиковала официальная нацистская пропаганда.

В начале 30-х гг. поддержка нацистов избирателями быстро росла. В парламенте (рейхстаге) члены НСДАП сформировали значительную по численности фракцию, 30 января 1933 г. президент Гинденбург назначил Гитлера рейхсканцлером (главой правительства). После этого нацисты немедленно приступили к осуществлению своего плана захвата власти. В ночь на 28 февраля вспыхнуло зда­ние рейхстага. В этом преступлении безосновательно были обвинены коммунисты. Провокация стала поводом для введения в стране чрезвычайного положения и отмены всех демократических прав и свобод. В марте 1933 г. на парламентских выборах в условиях открытого террора штурмовиков и бешеной пропагандистской кампании нацисты получили 43% голосов. Это позволило им объявить о своей победе и начать расправу над противниками.

В Германии были запрещены все по­литические партии, кроме НСДАП, ликвидирована свобода печати. На­чались повальные аресты противников нацизма. Сначала это были коммунисты, партия которых была запрещена, потом социал-демократы, а затем — все недовольные нацистским режимом. В стране была создана сеть концлагерей, в которых содержались политические заключенные. Орудием осуществления репрессий стала организованная апреле 1933 г. государственная тайная полиция (гестапо). Гитлеровский режим. После захвата власти гитлеровцы приступили к переустройству внутренней жизни Германии. Экономическая политика нацистов была направлена на максимальную централизацию хозяйственной жизни. Государство осуществляло контроль за экономикой через Генеральный совет немецкого хозяйства, появились шесть хозяйственных групп (промышленности, энергетики, торговли, ремес­ла, банков, страхового дела). Страна была разделена на хозяйственные округа, все предприятия включены в соответствующие отраслевые и территориальные объединения, которые распределяли заказы, кре­диты, поставки сырья, определяли уровень цен и зарплаты, перечень и параметры выпускаемой продукции. Все предпринимательские сою­зы переходили в подчинение министерства экономики, которое воз­главлял назначенный правительством «фюрер германского хозяйства». Проводилось укрупнение промышленных предприятий.

В ряде случаев собственники предприятий стали лишь формальны­ми их хозяевами. Всем распоряжались государственные чиновники и функционеры нацистской партии. Около 80% продукции производи­лось по государственным заказам. С экономической и политической самостоятельностью германской буржуазии было покончено. Хотя крупные монополисты и продолжали занимать важные посты в управ­лении хозяйством, важнейшие вопросы решали представители партий­ной верхушки.

Нацисты стремились поднять авторитет новой власти среди всех слоев населения. За счет организации общественных работ была лик­видирована безработица. Мелкие собственники получили различные льготы. Происходила сопровождавшаяся пропагандистской шумихой «ариизация» экономики — экспроприация собственности евреев. Одна часть принадлежавших им банков и предприятий была национали­зирована, а другая передана не­мецким капиталистам. Однако в целом уровень жизни народа при нацистском режиме не толь­ко не вырос, а даже снизился: правительство выкачивало сред­ства для вооружения армии.

С помощью средств массовой информации нацисты манипули­ровали сознанием миллионов лю­дей. Было создано специальное министерство пропаганды во главе с Й. Геббельсом. Оно использовало научно-технические достижения, в частности радио, которое слушали 26 млн. немцев. Жителям Германии внушались расистские идеи о «пол­ноценных» и «неполноценных» нациях. Уставший от невзгод обыватель вдруг узнавал, что принадлежит к «высшей» арийской расе и должен стать хозяином мира.

Националистическая и расистская политика на­цистов не ограничивалась одной лишь пропагандой. По всей стране на­чалось преследование евреев и цыган, целью которого было их физиче­ское уничтожение. Гитлер начал ускоренно готовиться к войне за «жизненное пространство для немецкого народа», которое виделось ему прежде всего на востоке — в землях славянских народов.

Фашистский режим в Италии и нацистский в Германии не были одиноки. В 20—30-х гг. диктатуры были установлены во многих евро­пейских странах. Польский генерал Ю. Пилсудский в 1926 г. совер­шил государственный переворот и установил свою единоличную власть. В Австрии в начале 30-х гг. возник режим, напоминавший итальянский. В Испании в 1939 г. после поражения республиканцев в гражданской войне господствовали фалангисты во главе с генералом Ф. Франко. Диктаторские авторитарные режимы существовали также в Болгарии, Венгрии, Португалии, Румынии, Югославии и некоторых других странах.

ПРЕДПОСЫЛКИ нацизма в Германии. (учитель называет, ученики объясняют)

ü Условия Версальского мира (стремление получить реванш за условия мира)

ü Мировой экономический кризис (Возможности германской буржуазии были ограничены, внутренний рынок был узок, а потеря колоний лишала Германию маневра. Необходимо было создать твердое и устойчивое правительство, уйти от социальной политики Веймарской республики.)

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ германского фашизма:

ü Крайний национализм и расизм

ü Стремление создать тоталитарное государство

ü Преклонение перед насилием

ü Крайняя агрессивность – стремление к мировому господству.

1919 г. – возникновение НСДАП – национал-социалистическая немецкая рабочая партия. Во главе – Адольф Гитлер.

ü Пересмотр Версальского договора

ü Интересы арийской расы превыше всего

ü Лозунги социальной справедливости

ü Антикоммунизм и антисемитизм

ü главными врагами назывались представители крупного капитала,

ü экспроприировать нетрудовые доходы,

ü передать государству монополистические концерны,

ü обобществить передать мелким торговцам универсальные магазины, крестьянству — помещичьи земли.

По представлению фашистов история человечества была ни чем иным, как борьбой за существование различных наций или рас; самой жизнеспособной они считали арийскую или нордическую расу, к которой относили немцев. Их историческая миссия — завоевание мирового господства, жизненного пространства на Востоке. Национализм порождал агрессию, очень характерную для германского фашизма. Ради своей идеи они готовы были уничтожить все человечество, кроме расы избранных, очистив ее от неполноценных — коммунистов, инаковерующих, тех, кто не может доказать арийское происхождение вплоть до пятого колена.

СОЦИАЛЬНАЯ БАЗА – националистически настроенные рабочие, крестьяне, ветераны войны, безработные.

1929 – 32 гг – быстрый рост влияния фашистов, который был связан с экономическим кризисом.

В конце 1932 г. На выборах фашисты получили большинство мест в парламенте и в начале 1933 г. (20 января) Гитлер был назначен рейхсканцлером, т. е. главой правительства.

27 – 28 февраля нацисты организовали поджог Рейхстага, обвинив в этом коммунистов, которые были удалены от власти, было введено чрезвычайное положение.

МЕРОПРИЯТИЯ нацистов в Германии.

ü Ликвидация всех демократических свобод

ü Запрет всех политических партий кроме НСДАП

ü Закон о единстве партии и государства. Решение партии становилось законом для гос-ва

ü Предоставление неограниченных полномочий карательным органам

ü Созданы палаческие штурмовые отряды СА и охранные отряды СС, тайная полиция – ГЕСТАПО, концентрационные лагеря – 1933 г. (Респектабельные фирмы поставляли печи для крематориев и газ для душегубок, имперский банк Германии хранил золотые коронки и корпуса золотых наручных часов, а крупнейшие германские фирмы получали бесплатных рабов)

ü Травля интеллигенции.
Вожаки нацистов публично заявляли, что “чем менее культурен народ, тем более пригоден он для фашизма”. Гитлер говорил, что интеллигенция — это “отбросы нации. Как только я слышу слово интеллигент, моя рука тянется к спусковому крючку пистолета”.

ü Немецкая пропаганда. Было создано специальное министерство пропаганды во главе с Геббельсом. Оно использовало научно-технические достижения, в частности радио, которое слушали 26 млн. немцев. Жителям Германии внушались расистские идеи о «пол­ноценных» и «неполноценных» нациях. Уставший от невзгод обыватель вдруг узнавал, что принадлежит к «высшей» арийской расе и должен стать хозяином мира.

«Юнкерс» вылетает с грузом 12 дюжин бомб, каждая весом 10 кг. Самолет держит курс на Варшаву, центр мирового ев­рейства. Он бомбит этот город. При вылете с полной бомбовой нагрузкой и бензобаком, содержащим 1500 кг горючего, само­лет весит 8 тонн. При возвращении самолета из своего кресто­вого похода он все еще имеет 230 кг горючего. Каков собствен­ный вес самолета?

Расписание уроков в немецкой школе для девочек